iPad - effektivt verktyg i skolan
I januari infördes iPad i undervisningen hos InfoKomp. Resultaten är fantastiska.
iPad används av elever som studerar på de individuella programmen hos utbildningsföretaget InfoKomp i Västerås. Det är ett effektivt komplement i undervisningen framför allt vid språkinlärning och matematik. Arbete pågår nu för att implementera dem i samtliga ämnen.
iPad är ett mångfacetterat inlärningsredskap som öppnar upp nya kreativa sätt för lärande både individuellt och i grupp. Speciellt har iPad visat sig vara ett effektivt redskap vid språkinlärning, för analfabeter och för elever med exempelvis dyslexi. Användningsområdena är många.
- Självklart vill vi ge eleverna de bästa möjligheterna för att kunna nå sina mål. När jag hade tagit del av hur iPad kunde göra skillnad var den en självklarhet i undervisningen, säger Catarina Altblom, skolchef på InfoKomp i Västerås.
Det krävs engagemang och ett välplanerat helhetstänk hos den pedagogiska personalen för att iPad ska kunna bli en naturlig del av undervisningen. I dagsläget är det endast ett fåtal skolor i Sverige som har implementerat iPad. När man infört dessa höjs kraven ytterligare på pedagogisk skicklighet och det entreprenöriella lärandet blir ett naturligt förhållningssätt i linje med den nya gymnasieskolan - Gy11, för högre kvalitet och krav i undervisningen.
Vad är en iPad?
